Беседина Виктория              пос. Ильинский Олонецкого района Республики Карелия. 

Научный руководитель – Ищеева Татьяна Ивановна, учитель.

«Составление атласа лекарственных растений».

Испокон веков люди искали наиболее эффективные средства врачевания. В этом им помогала сама природа. Сама жизнь учила его познавать целебные свойства всего, что его окружает, в том числе и растений. Травы и плоды служили для него не только пищей,  но и лекарством. Растения – это своеобразные кладовые, содержащие в своем составе самые различные биологически активные  вещества – алкалоиды, флавоноиды, эфирные масла, кислоты и другие. Но только в руках опытного целителя лекарственные растения могут стать верным и надежным средством в борьбе за здоровье человека..

Цель работы – составление атласа лекарственных растений, возделываемых на пришкольном участке.

Задачи:

провести систематизацию видов лекарственных растений, выращиваемых на школьном участке

познакомиться с их биологическими особенностями и целебными свойствами

произвести сбор лечебного сырья и его реализацию

изучить особенности микроскопического строения некоторых лекарственных растений.

В течении трех лет на учебно - опытном участке школы проводились наблюдения за развитием отдельных видов лекарственных растений. В ходе подготовки атласа лекарственных растений был произведен учет всех видов растений, которые выращиваются у школы (не учитывались только дикорастущие виды).

Составлена карта-схема, расположения лекарственных видов у школы. Все лекарственные растения, выращиваемые у школы, разделены группы, по жизненным формам: деревья, кустарники и травянистые растения.

В течение лета проводили сбор лекарственных растений – календулы, василька, зверобоя, мяты, мелиссы, пустырника, лепестков шиповника. Собранные растения высушили на чердаке, дома. Готовое лечебное сырье расфасовали по бумажным пакетикам, организовали его продажу во время Молочного фестиваля, который проходил в нашем поселке.

Из лекарственных растений были приготовлены целебные чаи, которые предложили в День пожилого человека в Доме культуры нашего поселка. Такие пакетики с лекарственными травами получили наши учителя в День учителя в подарок от учеников. К этим пакетикам обязательно прилагались рецепты народной медицины.

Заключение

Область исследования лекарственных растений велика.  Можно  продолжить наблюдение за растением на опытных делянках, рассмотреть  лечебные свойства овощных культур, дикорастущих видов, которые растут на школьном участке без всякого ухода. Ведь даже среди сорняков есть немало лекарственных растений.

Многие жители поселка интересуются лекарственными растениями, даже предлагают свои рецепты. Некоторые захотели приобрести выращиваемые на школьном участке виды.

В дальнейшем предполагается создать учебную экологическую тропу для младших школьников для ознакомления с лекарственными растениями и их применением.