Морозов  Антон  Архангельская   область,  г. Коряжма,

Руководитель: Лукьянова Татьяна Александровна, учитель  начальных  классов

   «Влажность.  Влияние  влажности  на  здоровье  человека»

    Тема  моего  исследования:  «Влажность.  Влияние  влажности  на  здоровье  человека»

    Цель: Узнать  о  влиянии  влажности  воздуха  на  здоровье  человека  и  окружающие  предметы.

    Задачи:

Ознакомиться  с  влажностью.

Выявить  оптимальные параметры  влажности.

Установить  зависимость  влажности  воздуха  и  здоровья  человека и  предметов  окружающей  среды.

Провести  эксперимент  по  определению  влажности воздуха. Сравнить  результаты  с  оптимальными  параметрами. Наблюдать за  состоянием  детей  в  классе  без  увлажнителя, с увлажнителем.

Изготовить  прибор  для  измерения  влажности  воздуха.

Предложить  варианты  по  нормализации  влажности  воздуха.

      Гипотеза:  Я  предполагаю,  что  влажность   сильно  влияет  на  здоровье  человека.

      Методы  исследования: наблюдение, эксперимент, изучение литературы.

Теоретическое  обоснование.

   Я  живу  в городе  Коряжма  Архангельской  области.  Город  наш  расположен  на  берегу  реки,  местность  у  нас  болотистая, значит,  воды  в  воздухе  должно  быть  достаточно.

  Безусловно,  вода  является  важной  частью  окружающей  среды. Мы  будем  говорить  о  влажности  воздуха.

Влажность – это  мера,  характеризующая  содержание  воды  в  воздухе.

Ещё  есть  понятие  относительной  влажности – количество воды  в  воздухе  в  отношении есть / может быть.

Влияние  влажности      воздуха    на  здоровье  человека.

Влажность – важный  показатель  комфортности  атмосферы жилых  помещений.

Воздух  с  влажностью:  до  55%  считается  сухим, от  56% - 70% -умеренно  сухим, от  71%  - 85% -умеренно  влажным, свыше  85% - сильно  влажным.

Опасна  как  повышенная  влажность, так  и пониженная.

Для доказательства своей гипотезы я провёл  четыре  эксперимента.

Эксперимент 1. Измерение  влажности.

Эксперимент 2. Измерение  влажности в  разных условиях.

Эксперимент 3. Психрометр.

Эксперимент 4. Наблюдать за  состоянием детей  в  классе с увлажнителем и без  него.

  И увидел, что влажность  в квартире  ниже  нормы. Её  можно  понижать  проветриванием, повышением  температуры, а также  повышать, если дополнительно поставить  воду  у  батареи или включить  увлажнитель. И мы  задумались  вместе  с  родителями,  почему  мы  в  квартирах  обращаем  внимание  на  температуру  (хотим,  чтобы  было  тепло),  на  загрязнение  (хотим,  чтоб  было  чисто)  и  не  уделяем  внимание  влажности,  если  это  такой  важный параметр,  влияющий  на  наше  здоровье. И  как  мы  можем  в  домашних  условиях  влиять  на  влажность  воздуха?